期末复习,送家长和孩子几个好建议!

少儿英语教育 ·2020-05-03
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期末测验就要最先了,当家长的,哪一个不但愿孩子考个好成就?可是,很多家长不知道这个时辰该帮孩子做些甚么,要末甚么都不管,把但愿都依靠在教员身上;要末管得太多,干扰了孩子温习的状况和节拍。若何在期末到临前应当怎样温习才能获得好成就呢?Lily小编给列位学生和家长总结了几条建议,但愿对家长和考生有帮忙

温习有三怕

1、温习无重点

期末温习,最怕没有重点地温习。重点温习有两点:讲义常识和本身的亏弱方面。

万变不离其宗,不管试卷考甚么,内容都是以讲义为主,所以好好温习讲义上的常识。温习阶段,最好不要做额外常识内容。

有些孩子日常平凡感觉本身还可以,但到考头几天,最先年夜量发现本身的弱点:这些单词怎样没印象,这个题还不会做……

因而便从头最先温习,一旦测验必定年夜脑乱作一团,本来会的常识也记不起来了。所以,在考前不管发现了甚么弱点,都不要过量地去想,要有一个泛泛心:此刻是温习已把握的常识的时辰,而不是再进修新常识的时辰。

2、错方式

最后温习,假如用错方式,再尽力也是无效的。

有些家长让孩子在温习时拼命抓紧时候,可谓是争分夺秒,乃至挑灯夜战,这很有可能使孩子堕入身心疲惫,还会使孩子思惟不清楚。

3、乱操练

有些家长感觉温习就是做题,难度越年夜越好。考前会让孩子刷题,做试卷。

其实否则,做困难最少有三方面的负面影响:

影响孩子的自傲,发生消极的心里暗示,本身恐吓本身;

打乱孩子的思绪,常识是成系统的,理解了才能应用;

花费年夜量精神,使孩子得不到恰当的歇息。

以下是资深班主任送给家长及学生的几个好建议和方式,但愿会对孩子的期末温习年夜有帮忙。

家长怎样做?

1、指导孩子自动设立方针,对本身的许诺负责

好的测验方针,必需合适孩子的进修能力,而且支出必然尽力才能实现,如许才会起到鼓励感化。孩子比家长更领会本身,他们本身制订的测验方针,常常更合适现实。

伶俐家长起首要做的,就是与孩子配合切磋,指导孩子设立一个“尽力一把能实现”的方针,告竣共鸣。方针纷歧定表现为分数或名次,也能够是“比前次测验有前进”“本来的弱项获得提高”等更有针对性的方针。

家长要告知孩子,既然本身做出了许诺,就必然要对此负责,激起孩子的责任心和自动性。

2、有用沟通 帮孩子晋升自傲心

很多家长日常平凡工作忙,不太领会孩子的进修环境。到了期末温习阶段,伶俐家长会非分特别正视与教员的沟通合作。

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